在广西南宁的教育沃土上，有这样一位深耕美术教育近二十载的教师，她始终以新时代教育家精神为指引，将“心有大我、至诚报国”的理想信念融入三尺讲台，把美育的种子播撒在一届又一届学生心中。beat365官网优秀教师乔永顺副教授在教学岗位上始终坚守立德树人初心，用画笔和爱心为学生铺就成长之路，用实际行动诠释着一名美术教育工作者的责任与担当。

　　初心如磐：以美育心，扎根职教与师范教育一线

　　2006年，她从湖南理工大学艺术设计学院毕业，带着对教育事业的满腔热忱走上讲台。彼时，她从事城市规划相关教学工作，面对无美术基础的学生，她没有局限于单纯的技法教学，而是将透视原理、素描速写等课程与城市规划专业需求深度融合，让学生在画笔的起落间读懂空间美学与生态之美。

　　为了不断提升教学能力，乔永顺先后在桂林电子科技大学、湖北美术学院完成在职研究生学习，在艺术的海洋里持续深耕。从设计素描、平面构成等艺术设计类课程，到水墨花鸟、美术课程教学论等师范类课程，她始终紧跟教育发展趋势，不断更新教学理念。二十年间，她的课堂始终充满新意：在素描课上，她带领学生走出教室，在校园里捕捉光影的变化；在水墨花鸟课上，她把传统国画的笔墨意趣和当代审美结合，让年轻学生读懂中国画的独特魅力；在美术课程教学论课堂上，她带着未来的美术老师们打磨教案、模拟授课，把自己多年积淀的教学经验毫无保留地传授下去。

　　匠心育人：以赛促学，让学生在实践中绽放光彩

　　“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”在乔永顺看来，美术教育的意义从来不是培养只会画画的匠人，而是要唤醒学生的创造力，让他们能用艺术的方式传承文化、服务社会。乔永顺副教授始终坚持以赛促学，把竞赛作为锤炼学生能力的重要平台，带领学生在创新创业的赛道上探索美育的更多可能。

　　2022年，她带领团队扎根民族文化沃土，打造了《“扎出未来，染出风采”——互联网+传承扎染文化，染出艳丽公益花》项目，指导学生深入广西少数民族村寨调研扎染技艺，把传统非遗和公益推广结合起来，最终斩获自治区级大学生创新创业互联网+铜奖。2025年，她又将目光投向世界文化遗产花山岩画，带领学生用非遗剪纸重构古老岩画的艺术表达，打造出《赭红剪韵——非遗剪纸重构花山岩画的文创产品设计》项目，在“建行杯”中国国际大学生创新大赛广西赛区青年红色筑梦之旅赛道斩获铜奖。从扎染到花山岩画，她始终引导学生把艺术创作和本土文化传承结合起来，让青年学生在实践中读懂民族文化的深厚底蕴，也让古老的非遗技艺在年轻一代的手中焕发新生。

　　为了让课堂教学更有温度、更有效率，她深耕信息化教学创新，2020年打造的微课《色彩的心理与情感》，用生动直观的方式拆解色彩背后的情感密码，凭借新颖的教学设计和扎实的教学功底，斩获第19届广西高校教育教学信息化大赛优秀奖。2022年，她参加广西高校青年教师教学业务能力提升培训，在区外名校集中培训和随堂听课教学竞赛中凭借稳定的发挥和独特的教学风格拿下一等奖，同年获评学校“优秀教师”荣誉称号。在她的影响下，越来越多的学生爱上了美术，不少学生毕业后投身美术教育行业，成为美术教师，把这份美育的火种继续传递下去。

　　笃行不怠：以艺传情，做新时代美育的追光者

　　从教近二十年，她始终将“言为士则、行为世范”奉为自己的立身准则，在课堂上是严师，在生活中是学生的知心人。她会为基础薄弱的学生量身定制绘画练习计划，为熬夜备赛的学生悉心打磨参赛作品，为前途迷茫的学生分享自身成长经历鼓励他们坚持自身艺术理想。她常说，美术教育的本质是“美”与“爱”的传递，老师手里的画笔，不仅能画出美丽的作品，更能为学生画出一条通往热爱的道路。

　　从初上讲台的青年教师到深耕美育的教学骨干，乔永顺副教授始终以教育家精神为灯塔，在美术教育的道路上不断前行。她没有惊天动地的壮举，却用近二十年的坚守，把美育的种子种进了数千名学生的心里。未来，乔永顺副教授将持续以画笔为犁、以讲台为田，在美育的沃土上继续耕耘，用艺术的力量滋养更多年轻的心灵，为培养更多兼具审美素养和文化担当的时代新人贡献力量，在新时代教育强国建设征程中，书写一名普通美术教育工作者的无悔答卷。